lunes, 27 de marzo de 2017

Problemas aritméticos según el modelo de Singapur

Os adjuntamos cartel de una interesante sesión-taller dirigida a maestros de Primaria. Será impartida por Raquel García-Catalán de la Universidad Pública de Navarra en el Centro Joaquín Roncal de 10 a 13.00. Está organizada por la Sociedad de Estudios para el síndrome de Down en el marco de un poyecto de innovación docente de la Universidad de Zaragoza. En ella se explicarán y se practicarán los aspectos más destacados del modelo de barras que se emplea en Singapur para la resolución de problemas aritméticos, piedra angular del curriculum de matemáticas de Primaria.

La entrada es gratuita pero hay que inscribirse previamente es secretaria@sesdown.org

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